LAS COMPETENCIAS DE LOS MAESTROS FRENTE A GRUPO
Al enterarme de la competencias que debemos cubrir como docentes, me doy cuenta que todas están encaminadas al objetivo principal de la función que desempeño, el aprendizaje significativo de quienes están bajo mi dirección educativa y quienes son la razón de ser en nuestra vida laboral, en concreto del alumnado.
Muchas de estas competencias se han ido aplicando implícitamente en nuestra actividad diaria sin tenerlas bien definidas, pero ahora al conocerlas me brinda la oportunidad de enfatizar más en cada una de ellas y buscar que cada vez sea más intensa la búsqueda de alternativas que permitan que mi desempeño docente mejore y evolucione acorde a las necesidades de las nuevas generaciones cada vez más necesitadas de actividades que llamen su atención y compitan con los distractores a los que nos enfrentamos y que cada vez son más fuertes.
Es vital encontrar el camino que nos permita lograr el interés del alumnado en ser más competitivo, lo que sin duda beneficiará a la educación en México.
Dentro de las competencias que más aplico es la de incorporar las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de formación profesional y en las prácticas pedagógicas del aula , que les permita enfrentar los retos de las sociedades del conocimiento, ya que tengo la posibilidad de trabajar en un aula digital, donde día a día busco obtener lo mejor de las tecnologías para pretender alcanzar un aprendizaje significativo en nuestros alumnos.
Me doy cuenta también que hay áreas, ahora denominadas competencias, en las que hace falta fortalecer mi desempeño docente como en el caso de crear ambientes de aprendizaje en las aulas que incentiven la curiosidad, la imaginación y el gusto por el conocimiento, la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico en los estudiantes. El prepárame para ello, sin duda me permitirá crecer y mejorar como maestro y que por lo tanto me permitirá también brindar un mejor servicio educativo en la institución en beneficio de la comunidad estudiantil.
